我要上小學

課程目標

• 加強交替式/分配性注意力
• 練習團體規範遵循
• 學習自我管理
• 體驗考試測驗

課程內容

• 模擬入學情境包括：看黑板抄聯絡簿、團體規範遵循(舉手發言、上下課時間)、自我管理(整理書包、檢查作業完成與否)、考試測驗(限時作答、檢查考卷、應考時不可說話亂看離座)等，盼能幫助孩子更快適應國小生活。
• 一期8堂，30分鐘/堂，個別課程。

適合對象

• 預備今年上小學之兒童。